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第八周地理学科中心活动记录

教科室 2018/4/23 13:57:19 点击66次

间:2018420日(周五)第34节课

地点:西阶梯教室

参加人员:张宇、陈贤斗、王恒、胡军、王聿凤、郑龙、周艳、陈斯民、孙如、用鹏、徐波、汪宏伟、张娇、蔡之将、金彭、苗启宏

活动内容:期中考试进度安排、研讨2018年江苏省学业水平测试地理试题、收看教学新时空名师课堂的通知

主要议程:

一、期中考试进度安排

高一考试范围:必修一第四单元和必修二P158;高二选修:必修三加海洋地理第一、二、三单元。

二、研讨2018年江苏省学业水平测试地理试题

2018年江苏省普通高中学业水平测试地理科目的命题体现社会主义核心价值观,继承和发扬中华民族优秀传统文化,遵循地理学科特点,力求反映学生学习高中必修课程应该达到的基本要求,充分体现学业水平测试的功能价值,力求突出科学性、基础性、时代性、公平性和创新性。

  坚持命题的科学性和稳定性

  命题坚持科学性和稳定性原则,试题在材料来源、设问、选项及参考答案设置等方面都力求做到科学、准确、无歧义。试卷在题型、结构、难度等方面都保持稳定。试卷充分考虑考点的覆盖度,注重对主干知识的考查,据统计,本次测试中试题覆盖到全部一级考点,二级考点覆盖率也达到了90%以上,整卷无偏题、怪题,不仅较好地发挥了测试评价的功能,也对中学地理教学起到积极的导向作用。

  关注社会生活,体现时代性特征

  命题关注社会生活,采用贴近社会、贴近生活的素材创设问题情境,体现出较强的时代性和生活性。试题情境涉及我国首颗教育共享卫星少年星一号’”“北极海冰范围变化”“新能源汽车”“农产品溯源系统”“特色小镇”“黄土高原生态改善”“粤港澳大湾区等社会热点问题,在解决问题的同时,体现出地理学科解释地理现象、解决现实问题的价值和意义。

  坚持能力立意,注重学科思维品质的考查

  命题秉持能力立意的指导思想,充分重视对学生地理能力的考查。在地理思维方面注重对地理现象、地理过程的分析与解释以及地理发生机制的分析与探究等能力的考查,例如英国天气变化过程分析,世界年平均降水变率的特征及成因分析,黄河不同河段径流量及干流输沙量的变化及原因分析,粤港澳大湾区发展的新的优势区位条件分析等。同时,注重考查学生知识迁移能力以及发现、分析和解决地理问题的能力。例如,影响新能源汽车产业的区位因素、不同交通运输方式结构优化的方向、特色小镇的发展方向及对区域社会经济发展的作用等。

  强化地图技能的运用,体现地理学科特点

  用地理图像语言进行地理信息表达,充分体现了地理学科的特点。本次命题充分体现这个特色,试题强调用地理图像表达地理信息,注重考查学生从地理图像中提取信息、加工分析信息的地图运用能力。试卷中共有20幅图像、2幅表格,图表形式多样,涉及景观图、区域图、模式图、关系图、过程图、统计图等。一些图像,例如图14“农业溯源系统示意图、图19“黄河流域示意图等还进行了创造性的加工,使得图像内涵更加丰富。

三、收看教学新时空名师课堂——《高中地理核心素养的落实——核心素养背景下的高中地理课标研究》

426日下午3:455:30,请各位准时收看《土壤的形成因素植被与自然环境的关系》

、张宇校长总结发言

1.期中考试命题工作要高度重视,要把握好试卷质量、试卷难度及做好保密工作

2.认真研究今年的小高考试题,把握试题特点,明确教学方向,为明年的小高考画上圆满句号。

3.届时请各位老师认真收看教学新时空名师课堂,我们要反思自己的课堂,打造高效、有效课堂教学


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